“那都過去，只是我犯糊涂罷了

“并不，如果沒有它，姑姑你根本不會犯糊涂

陳金香的日子是不好過，但是沒有這個引爆點，作為一個疼愛孩子的母親，不會走到那一步。

陳金香雖然沒有和他說，但他不傻，從昨天她和陳江的對話中，他大概能猜到，這卷子是王元龍費(fèi)了很大勁才弄到，王元龍并不想把卷子給陳江，是陳金香偷偷復(fù)刻的。

而且，王元龍現(xiàn)在有可能已經(jīng)知道了。

陳金香知道，如果王元龍知道她偷偷復(fù)刻卷子給陳江，那他肯定會休了她，陳金香才一不做二不休，偷了王元龍的玉佩和玉板指。

“在我的心目中，姑姑您的命，比科考，比功名重要一百倍

“小凡......”陳金香哽咽，“我知道你對我好，可是也沒必要把卷子扔了呀，它對你科考真的很重要，有了它說沒準(zhǔn)你明年就考上了

陳凡把目光放遠(yuǎn)，淡淡地開口，“我要是考，不靠它我也能考上。

這不是在安慰陳金香，是志在必得。

大慶王朝的科考，和唐宋的科考類似。

就是考帖經(jīng)，問義，策問，經(jīng)義，雜文，這幾大項目。

“帖經(jīng)”就是將書本上的某行貼上幾字，要求應(yīng)試者將貼住的字填寫出來，類似現(xiàn)在的填空題。

“問義”相當(dāng)于現(xiàn)在的簡答題，是一種簡單的對經(jīng)義的回答。

“策問”是比帖經(jīng)、墨義高一層次的考試方法，大概與現(xiàn)代的論述題相近。

“經(jīng)義”是在儒家經(jīng)典中其中的一段或同主題的句子為題目，讓考生闡述自己的認(rèn)識和理解。就像現(xiàn)在的讀后感。

“雜文”就是讓考生寫文章，就像現(xiàn)代的應(yīng)用文的寫作。