燕淮南繼續(xù)道：“孩子的心靈尤為脆弱，這件事剛才我們談話間我也有所了解了，雙方都有不對(duì)的地方，我們?cè)敢夂煤媒虒?dǎo)樂檸，等這個(gè)小男孩兒的家長過來，溝通一下，讓孩子互相道個(gè)歉，這件事就別追究孩子了。”

老師點(diǎn)頭。

她也是這個(gè)意思。

現(xiàn)在孩子還太小，幾乎所有的行都是家長傳身教的，所以她叫家長過來也是因?yàn)檫@丫，希望雙方家長都可以好好引導(dǎo)孩子。

很快，小男孩兒的家長就來了，是一個(gè)身形微胖，西裝革履的中年男人，還沒進(jìn)門就吵吵嚷嚷的道：“是誰打了我兒子！我倒是要看看是哪個(gè)小……”

剩下的聲音消散在風(fēng)里。

中年男人顫顫巍巍的盯著燕淮南。

“燕，燕總？您怎么在這兒？剛才真是不好意思，我失態(tài)了，燕總！”

他激動(dòng)上前想要握手，燕淮南道：“我是作為家長來的。”

“家長？”

中年男人眼珠一轉(zhuǎn)，看見那邊站著的兩個(gè)小孩兒，眼底閃過迷茫，但很快就反應(yīng)過來。

“肯定是我家這小兔崽子惹了燕總家里的千金，我回去之后一定好好教訓(xùn)這個(gè)臭小子，這么大了還什么事情都不懂，小姑娘沒事吧？”

從中年男人認(rèn)出燕淮南的時(shí)候，沈明窈就被自動(dòng)擠到了一邊。

老師幾次想要插話，張嘴就被中年男人中氣十足的聲音壓下去了，只能無奈的等他先停下來。

燕淮南神色淡然。

“孩子之間的沖突，雙方都有錯(cuò)，坐下來聽老師說吧。”

“是是是，燕總說什么就是什么。”

中年男人立刻坐下來，乖得跟小學(xué)生一樣，眼睛里充滿求知欲的看著老師。

老師張了張嘴，突然大腦一片空白。_k