郭永生微微頷首，心道：“這老師的學(xué)生也有見識(shí)不凡之輩。”接著又舉了很多例子，“南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊”里將年幼無知地孩童斥為盜賊，“安得廣廈千萬間”中所謂仰視者的同情，等等，無一不穿鑿附會(huì)，將自己心里希望的貶義詞強(qiáng)加在杜甫身上。

廖學(xué)兵一拍桌子，先聲奪人，怒道：“簡(jiǎn)直一派胡！杜甫本就不是圣賢和英雄，詩(shī)圣的稱號(hào)是后者封的的蟻民式生活，他寫詩(shī)不是為了賣弄學(xué)識(shí)，博取功名，而是痛己所痛，這是一種真實(shí)地凡人情感，每一個(gè)人都會(huì)有的家國(guó)憂思，只不過他的情感更細(xì)膩了一點(diǎn)。幾千年來，我們的科技在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，流行趨勢(shì)在變化，但情感卻是從來沒有變過，仍會(huì)悲歡離合，愛恨情仇，杜甫是平凡人的詩(shī)圣，虛偽也好，懦弱也好，反而更襯托出他的偉大！”

一口氣未絕，從講臺(tái)上跳下來，氣勢(shì)洶洶，又說：“郭永生，你挖空心思搞這種毫無價(jià)值的評(píng)論，為了一己成名之私利，誤導(dǎo)群眾，破壞他們的感情，你完全是個(gè)蟊賊！你以為說幾句夢(mèng)話就能阻止人類前進(jìn)地洪流嗎？癡心妄想！螳臂當(dāng)車！你這個(gè)跳梁小丑，當(dāng)代的秦檜、陳世美、威震天、格格巫、白骨精！”

這時(shí)兩人經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間辯論，已經(jīng)下課，隔壁幾個(gè)班地學(xué)生都通過四眼在論壇上的直播得知消息，聞?dòng)嵹s來，門口處擠了密密麻麻一群人，圍得水泄不通。

郭永生怒不可遏，顫抖著手指道：“你，你胡說什么……”

話沒說得半句，又讓老廖堵上了，猶如救苦救難的觀世音菩薩，又像殺身成仁，舍生取義的壯士，一臉正氣凜然的道：“你什么你？你以為這樣我會(huì)害怕？一個(gè)廖學(xué)兵倒下去，千萬個(gè)廖學(xué)兵會(huì)站起來。看什么看，沒見過世界級(jí)老師啊？就你這賊眉鼠眼的模樣還敢來聽我的課？你有臉么？你好意思么？大便站在你身邊，都被你的猥瑣襯托得高貴無比。”反身在黑板上寫了一個(gè)難看的“恥”字，說：“知道這是什么字嗎？郭永生，你嘩眾取寵，故意用垃圾似的論調(diào)吸引眾人，欺名盜世，不知廉恥，沒資格與我說話，滾！”

門外已不知不覺聚了將近百人，有的擠在遠(yuǎn)處，不停焦急詢問廖老師的講演內(nèi)容，學(xué)生們情緒非常激昂，大聲鼓掌喝彩，紛紛叫好，笑聲采聲連成一片，在他們心目中，自然是比較傾向“表哥”廖學(xué)兵的。

郭永生臉一陣紅一陣白，怒道：“我身為負(fù)責(zé)任的評(píng)論家，不屑跟你爭(zhēng)這種大而空洞的東西！”忿忿然坐下，腿腳抑制不住的顫抖。

既是同為“專家”，雜志社主編狄子車可就坐不住了，說：“廖老師，我們現(xiàn)在說的是你講課的方式不對(duì)，不要扯到別的話題上，你授課如此空泛，不是在誤人子弟嗎？”

廖學(xué)兵眼中的電光直射過去，冷笑道：“狄主編，您的《中學(xué)生月刊》不倫不類，各種明星緋聞、沒有根據(jù)的煽情故事、性和禁忌的話題大量充斥其中，鼓吹奢靡的消費(fèi)拜金主義，宣揚(yáng)墮落文化，甚至還提供談戀愛的交友平臺(tái)，偏偏就沒有一點(diǎn)中學(xué)校園的內(nèi)容在里面，不知毒害了多少純潔的青少年，同樣也給我滾！”

四眼急切地問：“這么好的內(nèi)容？《中學(xué)生月刊》哪里有賣？我也去買一本來過過干癮。”

圍觀的學(xué)生們噓聲大作。

狄子車訕訕扭過臉去，不敢說話。

著名教育家羅敏面對(duì)這個(gè)咄咄逼人的三流貨色，同樣出離憤怒了，噌地站起，蒼老的身軀帶著強(qiáng)猛霸氣，聲若洪鐘，說：“廖老師，我覺得你根本就不是一位稱職的老師……”

青春小說作家阿浮不堪寂寞，接道：“對(duì)，根本就是個(gè)滿口胡柴的地痞混混，毫無修養(yǎng)道德！”

專家們立即形成統(tǒng)一陣線，教育局教研主任歐建陽(yáng)玩弄著手里的筆，笑道：“宮部長(zhǎng)，這就是你們學(xué)校教師的素質(zhì)嗎？太讓我失望了。

mm