還有公交賣票員，保潔員，也一樣先解決大齡的，把年輕的送來培訓學校，學校里家政班、面點師班和編織班。

最重要的是禮儀班，不是培養(yǎng)迎賓小姐，禮儀小姐，而女工們多年在流水線的環(huán)境下，說話聲音都會特別大。

教她們先控制音量，再學打扮化妝和面試技巧，先改變觀念，再改變習慣。

林文珺在外面看了一會兒，問宋廠長：“我那里招設計師和業(yè)務員。”

宋廠長放開田愛，又揪住了林文珺，她是拉到一個是一個：“我們廠有圖案設計師啊，我讓她去你那兒應聘。”

“業(yè)務員……業(yè)務員……”這還真得找個嘴皮子利索的，“我肯定給你找個合適的！”

就算這樣，消化的還是有限，林文珺想了想說：“宋廠長，你有沒有想過讓她們?nèi)タ夹┳C書？”

“比如導游證，國家不是一直在研討國慶放七天假的事兒嗎？等定下來了，肯定需要導游。還有房屋中介，這個也不看年齡和學歷。”

“慢慢來吧，先敢開口說，再把她們推出去。”

林文珺看到編織班，編的毛衣購物帶，找到張校長：“學員們能不能編些小東西，比如說茶杯墊，或者鑰匙圈。”

圖案要豐富，有些東西只要懂得編織就能做出來，關(guān)鍵是圖案要好看。

張校長馬上就懂了林文珺的意思：“林經(jīng)理是想……”

“我們公司跟銀行一直有業(yè)務往來，銀行開卡就送小禮物，我覺得這種編織的東西，挺合適的。”

林文珺跟張校長談好，這類編織品她不從中賺利潤，怎么賣給銀行的，就怎么貼補給學校，頂多算是個渠道。

這可是個細水長流的活，但東西要好，砸了牌子，對方不要，吃虧的還是學校。

“比如春節(jié)剛過，元宵節(jié)馬上就到了，可以做些喜慶的圖案。”林文珺一樣樣說給張校長聽，“再比如十二生肖的，端午節(jié)粽子形狀的，圣誕節(jié)紅襪子綠圣誕樹的。”

“我再定制一批標簽，打上學校的名稱。”這就是個援助下崗女工的計劃，也是林文珺目前能做的。

先做了這么個口頭約定，這幾天請編織老師開動腦筋，下星期林文珺來看產(chǎn)品。

離開學校的時候，林文珺問田愛：“宋廠長多大年紀了？”

田愛想了想：“我記得她才四十五六歲。”

黑發(fā)夾雜銀絲，短短這點功夫，她就接了好幾個電話，有催債的，也有求她幫忙的。就這樣，她對女工們還笑瞇瞇的，讓她們跟著老師學化妝，學怎么應聘。

能幫一點是一點。

還沒等下周林文珺去“收貨”，宋爽喪著臉來找她：“銀行那邊說，下半年開始，不跟咱們續(xù)約了。”

作者有話要說：給大家避雷：我用了過敏爛臉的是雅頓眼部精華膠囊，肯定不是所有人都過敏，但沒用過的人最好先試過再買大瓶裝。

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