葛靜雙手捧臉,陷入自己的美好幻想中不可自拔。
楊莉無(wú)奈搖頭，一副“不懂你們年輕人”的樣子，坐進(jìn)了自己的辦公位。
“請(qǐng)問(wèn)程老師在嗎？”葛靜耳邊傳來(lái)年輕的男聲。
葛靜把手放下,抬頭看門口，是生物組的盧宇彬老師，葛靜道：“程老師不在。”
盧宇彬咕噥了聲怎么又不在,不死心地往里瞧了瞧。
葛靜清清嗓子：“她真的不在，程老師很忙，經(jīng)常不在辦公室。”
盧宇彬道：“好的,謝謝葛老師。”
盧宇彬向她點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。
葛靜捏起一根紅筆在指間轉(zhuǎn)著,看著他的背影。
里邊的楊莉問(wèn)：“和誰(shuí)說(shuō)話呢？”
葛靜給她打字：程老師的桃花
楊莉打字回她：誰(shuí)啊？
葛靜：今年新來(lái)的男生物老師,叫盧宇彬
楊莉：這人我好像有印象,挺帥的，教的班成績(jī)也好
葛靜：這也叫帥？
在她心里盧宇彬就是企圖破壞她cp的男“小三”,主觀顏值斷崖式下跌。
楊莉：確實(shí)很帥啊，學(xué)校還有女老師在追他呢
葛靜：你們直女的審美真的很神奇
楊莉：葛老師是彎的嗎[驚訝]
葛靜放下手機(jī)揉了揉自己的臉,陷入了沉思。
盧宇彬離開程湛兮等人的辦公室,從兜里摸出手機(jī),點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)對(duì)話框里,里面躺著他問(wèn)一個(gè)老師要來(lái)的程湛兮微.信的名片。身為一個(gè)長(zhǎng)期享受顏值福利的帥哥，他一般都是等女方隱晦表示出好感以后,再順理成章地拉近距離交往。
他喜歡掌握主動(dòng)權(quán),但這次的對(duì)象比他見(jiàn)過(guò)的所有女生都貌美，而且據(jù)他打聽(tīng)的消息，家境似乎也很好，所以才接二連三過(guò)來(lái)踩點(diǎn),想制造偶遇，不曾想連人影都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。
加微.信這種事，當(dāng)然是面對(duì)面更好。
事到如今，盧宇彬不得試著不放低姿態(tài)，點(diǎn)擊名片，添加到通訊錄，發(fā)送驗(yàn)證消息，然后等待回復(fù)。
他把程湛兮的微信頭像點(diǎn)開，上網(wǎng)搜了搜，是《西斯廷教堂天頂畫》的一幅，順便瀏覽了該畫創(chuàng)作的背景和故事，了解大概。
程湛兮手機(jī)震了下。
她右手牽著郁清棠，手機(jī)在右邊口袋里，不好拿，干脆沒(méi)管。待兩人進(jìn)入校門，郁清棠不好意思地將手抽出去，她從兜里摸出手機(jī)瞧了眼。
[盧宇彬]請(qǐng)求添加你為朋友。
驗(yàn)證信息：泗城一中，老師。
程湛兮挑了挑眉。
在她的印象里沒(méi)有這個(gè)人，但既然是同事，她順手點(diǎn)了通過(guò)，手機(jī)塞回口袋里。
程湛兮和郁清棠終于姍姍來(lái)遲。
剛好是第二節(jié)課課間，連雅冰來(lái)郁清棠辦公室拿卷子，郁清棠辦公桌空著，她撓了撓頭，打算回教室，剛一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一塊進(jìn)來(lái)的兩位老師。
連雅冰有一點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
程湛兮路過(guò)她，笑著喊醒了她：“發(fā)什么呆？”
連雅冰忙讓路：“沒(méi)什么，我來(lái)找郁老師拿改完的卷子，待會(huì)兒就上課了。”
郁清棠坐到辦公位，拉開左邊的抽屜，拿出一疊紅筆改過(guò)的卷子交給連雅冰。連雅冰抱著卷子，看了她們倆一眼，低了低頭，笑容明顯地出去了。
郁清棠歪了歪頭，沒(méi)有多想。
她轉(zhuǎn)過(guò)臉，程湛兮手習(xí)慣性撐在她桌面上，上身往后靠，一只手漫不經(jīng)心地撩著長(zhǎng)發(fā)，神色慵懶地看著外面。
如果這時(shí)門口再有人進(jìn)來(lái)，或者從外往里看，可以料想得到是怎樣的一幅令人心動(dòng)的畫面。
“程老師。”
程湛兮收回手，懶洋洋的站姿站直了，眉眼溫柔道：“怎么了？”
郁清棠壓下心里輕微翻涌的情緒，淡道：“我要備課了。”
程湛兮說(shuō)：“好的，我先回去。”
學(xué)校給她倆安排的辦公桌在光線較暗的角落，電腦屏幕一擋，外面基本什么都看不見(jiàn)，連辦公室里的其他老師也或多或少會(huì)被視野阻隔。只有她們倆，一抬頭，便能毫無(wú)阻隔地看到對(duì)方。
“噗呲噗呲。”
備課的郁清棠聽(tīng)到熟悉的騷擾聲。
她停下鋼筆，抬起眼簾，程湛兮舉起手臂，躲在電腦后面朝她畫了個(gè)大大的愛(ài)心。
郁清棠唇角一點(diǎn)點(diǎn)翹起來(lái)。
***
上午第四節(jié)，預(yù)備鈴響完。
走廊里的學(xué)生紛紛回到教室坐好，沒(méi)多時(shí)便一個(gè)人不剩。郁清棠站在走廊里等第二道鈴聲，視野盡頭不緊不慢晃過(guò)來(lái)一道人影，少年臉龐白皙，身高一米八，校服穿得瀟灑不羈，被教導(dǎo)主任強(qiáng)行修過(guò)的劉海在正常長(zhǎng)度，執(zhí)著地往眼睛處搭。
他神色悠閑，嘴角噙著似有若無(wú)的笑意，雙手插兜地往前晃。
很帥很裝逼，這個(gè)年紀(jì)的大部分女生都會(huì)為他尖叫。
此人正是七班的問(wèn)題學(xué)生向天游。
離上課鈴至少還有一分鐘，向天游心算這段時(shí)間足夠他晃悠到教室。
他漫不經(jīng)心地四處看，忽然身形一僵，出現(xiàn)了不自然的神色。
郁清棠站在他前方不遠(yuǎn)處，正目光沉靜地望著他。
郁清棠不是那種不關(guān)注差生的班主任，一個(gè)班的問(wèn)題學(xué)生如果棄之不顧，會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越多的問(wèn)題。在聯(lián)名事件之前，她就算相貌和名字對(duì)不上號(hào)，向天游也是她辦公室的常客，早讀更是沒(méi)少逮過(guò)他。但她的目光，沒(méi)有一次像現(xiàn)在這樣，讓向天游感到心虛，心上好像也壓了一塊石頭似的。
不就是家訪過(guò)一次嗎？沒(méi)什么大不了的。向天游在心里說(shuō)服自己，鼓起勇氣正視郁清棠的眼神。
兩人距離拉近到三米時(shí)，向天游偏頭看著走廊外邊，姿態(tài)十分隨意地拉上了校服的拉鏈。
心跳得有點(diǎn)快，他余光去掃郁清棠的臉。
郁清棠一瞬不瞬地望著他，清冷開口道：“你不怕駝背嗎？”
她照著向天游的后背拍了一巴掌，說(shuō)：“上課了，趕緊進(jìn)去。”
向天游腦子懵了懵，連晃悠都忘記了，往教室門走去。
他個(gè)子高，出現(xiàn)在門口擋住了身后的陽(yáng)光，投下一片陰影，里面的同學(xué)下意識(shí)朝他望過(guò)來(lái)，向天游背后熱烘烘的，挺直背脊走到了自己的座位，坐下。
郭放拍了拍他的肩膀：“向哥。”
“向哥？”
“向哥向哥向哥。”
向天游慢半拍地回神，不耐煩道：“叫魂啊，有屁快放。”
郭放道：“你數(shù)學(xué)卷子做了嗎？上周五發(fā)的特別卷，就大家搶著要做的那個(gè)。”
向天游用一種不可思議的眼神看著他，旋即壓低聲音道：“你有病？我平時(shí)卷子都抄你們的，我會(huì)做這個(gè)？”
郭放道：“問(wèn)問(wèn)嘛，做個(gè)調(diào)查，別這么大火氣。我一問(wèn)他們都說(shuō)做了，絕了。”
向天游嗤道：“有病。”
郭放笑：“是是是，您說(shuō)得對(duì)。”
郭放斜過(guò)來(lái)的身子正回去，翻開桌面上的數(shù)學(xué)課本，拿根筆轉(zhuǎn)筆花。
向天游眸光閃動(dòng)了兩下，長(zhǎng)手一伸，屈指敲了敲郭放的課桌桌面。
郭放：“？”
向天游狀似不經(jīng)意地隨口問(wèn)：“那卷子你做了嗎？”
郭放笑嘻嘻地說(shuō)：“我做了呀。”
向天游：“……”
操！
他給郭放豎了個(gè)大拇指，意味不明地笑了聲，口型道：你牛逼。
郭放并不太怕他，向天游看著不良少年似的，但是不兇，他們這幫人聚在他身邊，主要是因?yàn)樗绣X，出手闊綽，其他原因比如成績(jī)最差，長(zhǎng)得最帥招妹子喜歡，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)籃球打得好，種種加起來(lái)才成為他們老大，不是靠耍勇斗狠。
市一中是全市首屈一指的重點(diǎn)，他們想天天出去和人打架也不現(xiàn)實(shí)。
高三的賀文鴻那是真刺兒頭，隔三岔五全校通報(bào)批評(píng)，紅旗下念檢討，在退學(xué)邊緣瘋狂試探。相比起來(lái)，向天游就是小孩子過(guò)家家。
叮鈴鈴鈴——
上課鈴響，郁清棠走了進(jìn)來(lái)。
上午第四節(jié)，一般是同學(xué)們最困的時(shí)候，但班主任的課，大家都努力打起了精神，正襟危坐。
郁清棠走到講臺(tái)上，說(shuō)：“我把上周五卷子的答案抄在黑板上，大家自己對(duì)一對(duì)，不懂的課后問(wèn)同學(xué)，或者去辦公室問(wèn)我。”
畢她不再多話，折了支粉筆，對(duì)著手里的一張紙謄抄在黑板上。
底下的同學(xué)紛紛拿出了卷子，向天游在桌肚的歷史書里找到了夾著的空白試卷。
郁清棠抄完沒(méi)到下面走動(dòng)，也沒(méi)看大家的對(duì)錯(cuò)情況，直接翻開書講新課，免得有些沒(méi)做的同學(xué)尷尬。
向天游把答案抄在了卷子背面空白處的一個(gè)角落里，抄完他發(fā)了會(huì)兒愣，自嘲地笑了笑，把試卷夾回到歷史書里。
郁清棠下課后被圍在了講臺(tái)。
“郁老師……”都是拿著卷子上來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。
郁清棠手上沾著粉筆灰，也來(lái)不及拍一拍，就著身后的黑板給他們演練解題步驟。
郭放盯著向天游看。
向天游被他看得渾身發(fā)毛，把數(shù)學(xué)書啪的合上，煩躁地嘖聲，道：“干嗎？”
郭放道：“你背上長(zhǎng)東西了？”
向天游：“你頭上還長(zhǎng)犄角呢！”
郭放說(shuō)：“那你一節(jié)課老是扭頭看后背干嗎？”
向天游一梗：“我我有嗎？”
郭放說(shuō)：“你有啊，你可有了。”他給向天游示范，那脖子都快擰到180度了，眼睛往下撇。
向天游踹他桌角：“滾滾滾。”
郁清棠居高臨下，在講臺(tái)朝后排淡淡投去一眼，向天游接觸到她目光，下意識(shí)迅速低下了頭。