當朱棣的圣旨送到京城的時候。

文武百官們都鬧明白了一個事實：

那就是這一位監國殿下不單單只是代行天子權柄這么簡單。

顯然按照陛下的意思，連軍國大政都要全部交由到這一位少年監國的手中。

恐怕日后這九五至尊的大位都是這位監國殿下的！

見監國如見君父。

這可不單單只是一句話那么簡單。

簡直就是在宣告：

——傳位于皇太孫朱瞻墡。

因為得到了朱棣的支持，朱瞻墡更加放開了手腳。

對于后續的改革，只會是更加的大刀闊斧。

大明帝國理工大學。

朱瞻墡一大早就趁著今天休息，來到了這里。

他想著給這里的三十幾個學生上一堂物理課。

朱瞻墡一到，學生們紛紛放下手中的紙筆。

大家都興致勃勃起來。

他們也都在期待著殿下的教導。

朱瞻墡看著同學們，笑著問道：

“前幾日，孤讓人送來的那些實驗器材你們都玩過了嗎？”

“稟監國。”一個學生起身行禮，道：“殿下，小孔成像，我們之前書中就一直在學習，但是學生們還是蠢笨了一些，有些地方，哪怕是殿下你給我們備好了器材，但我們還是不太明白。”

“一些實驗的步驟，我們還是出錯了，所以得到的實驗結果，也是不如人意。”

朱瞻墡聞，點點頭，又問道：

“那三棱鏡，你們研究得如何？”

“托殿下的宏福，我們已經從匠人所拿到了最新的三棱鏡，甚至連放大鏡都拿到了，按照書中所說，我們已經發現了彩虹的七個顏色，還有完成在太陽下借著放大鏡點火的任務。”

這個學生恭敬答道。

臉上也難掩的喜色。

哪怕只是一小點很簡單的實驗進步，對于他們來說，就好像是發現了什么天機一樣激動。

看得出來，他們對于物理實驗，真是興趣滿滿。

每一個看起來都是樂此不疲的樣子。

朱瞻墡親自來到那擺放著小孔成像實驗儀器的桌子旁，開始按照步驟給學生們講解起來。

“你們好好看著，隨時都可以問孤。”

“多謝監國！”

“大家快過來，監國開始做實驗了。”

朱瞻墡一面操作一面為他們解釋道：

“千年前的墨家其實就已經發現這個實驗，《墨子》卷十之中就有記載——人之倒影，孔后倒影；”

“你們看這里，這個帶有小孔的擋板，我們讓它在立起來的墻體跟物體之間移動，從而用這一根蠟燭形成光源，當光源照射過來的時候，我們就看到了變化……”

“書中說光的理論，此時就是呈現散射……”

正如朱瞻墡現在所說所做的實驗一樣。

小小的倒影漸漸地呈現在眾人的面前。

學生們眼中透著求知的興奮。

沒有求知的渴望，也不可能在自然科學上做出成績來。

學生們的反應，讓朱瞻墡十分的滿意。

“光在同種物質中是沿著直線傳播的，你們看到了嗎？物距越近，這呈現出的像也就越大但亮度越暗；物距越遠的話，像也就越小，但亮度也更亮……”

“殿下，我明白了！”一個學生大喜過望，“這就是墨子之中說的，景到，在午有端，與景長，卻說在端……”

朱瞻墡看著他笑笑，點了點頭。

這個學生很聰明。

而且熟讀過《墨子》。

基礎不錯。

朱瞻墡繼續為他們講解，細致到哪怕扔到后世去，也是一個合格的物理老師。