“丙字三十七號，就是這里了。”衙役指著一個號舍，便轉身離去。

陸淵走了進去，將考籃放下。兩塊木板，白天是桌椅，晚上拼起來就是床鋪。這就是接下來三天兩夜要待的地方。

他沒有急著整理文具，而是閉上雙目，調整著自己的呼吸，將外界的一切嘈雜與污穢都隔絕在外。

隨著一聲鑼響，考場徹底安靜下來。

幾名巡綽官開始在號舍間的窄道上踱步，他們的靴子踩在青石板上，發(fā)出單調而富有壓迫感的聲響。

陸淵睜開眼，鋪開考卷，開始研墨。

一個腳步聲在他的號舍門口停下。

陸淵并未抬頭，繼續(xù)著手中的動作。

那人似乎只是隨意停留，但下一刻，一只穿著官靴的腳，重重地踢在了陸淵那張簡陋的桌腿上。

“砰！”

桌子劇烈一晃，剛剛研好的墨汁在硯臺中漾起波瀾，險些濺出，毀掉整張考卷。

陸淵伸手扶住硯臺，動作穩(wěn)健。

他抬起頭，看到了來人。正是那名姓李的主簿。

李主簿并未看他，仿佛那一腳只是走路時不小心碰到的，他甚至沒有半分停留，繼續(xù)邁著步子往前走去。但那不經(jīng)意間投過來的一瞥，充滿了輕蔑與警告。

這便是宋家的手段。

不是當街行兇的下策，而是在這決定命運的考場上，用規(guī)則內的權力，施加無形的壓力。

陸淵垂下眼簾，重新拿起墨錠，在硯臺中緩緩磨動。心如止水，波瀾不驚。

一炷香后，主考官在明遠樓上就位。

考題被懸掛出來。

“本場考題，《論民之所欲》！”

題目一出，整個考場響起一陣細微的騷動。有的人長舒一口氣，覺得這題目出自《孟子》，有經(jīng)典可依。有的人則緊鎖眉頭，感覺題目寬泛，難以寫出新意。

《論民之所欲》。

陸淵看著這五個字，腦海中一片清明。

新技能‘思維風暴’激活。

知識庫整合中……儒家經(jīng)典……歷代民生策論……王家村實地見聞……前世社會學理論……

無數(shù)的知識與信息在他的腦中碰撞、融合，最終化為一條清晰無比的脈絡。

周圍的考生還在苦思冥想，琢磨著如何破題，如何引經(jīng)據(jù)典，才能顯得自己學識淵博。有人抓耳撓腮，有人念念有詞，更有人已經(jīng)急出了一頭汗。

陸淵卻已提起了筆。

他沒有像其他人那樣先寫草稿，而是直接落筆于正式的考卷之上。

他沒有以“子曰”或“孟子云”開篇，而是以八個字，作為整篇文章的破題。

“民之所欲，在生，在安。”

短短八個字，沒有一句引經(jīng)據(jù)典，卻直指問題最根本的核心。

人民想要的，不過是活下去，和安穩(wěn)地活下去。

寫下這八個字，陸淵便感到文思泉涌，下筆再無半分滯澀。他從“生”字入手，論述溫飽、醫(yī)療、生計之重。又從“安”字切入，闡述律法、治安、公平之要。

他的文章，沒有空洞的圣人之，而是將他在王家村看到的貧苦，在縣城里經(jīng)歷的豪強欺壓，都化為了最樸實的文字和最真切的論述。

巡綽的李主簿再次走了過來。