陳平川覺得，自己應該做點什么。

    于是，他找到了鳳三娘，希望能給山寨里的孩子們教書識字。

    鳳三娘沉吟片刻，點頭同意了。

    于是，一間簡陋的學堂出現在黑風寨里，一塊破木板上，被陳平川用黑炭寫了四個大字：“希望小學”。

    起初，沒有人送孩子來學習。

    一是因為他們還不信任陳平川，二是他們認為，窮人讀書沒用。

    陳平川挨家挨戶，敲門宣傳，知識改變命運，落后就要挨打。

    聽進去的人少，趕他走的人多。

    陳平川也不氣餒，他知道，這是一件艱巨漫長的工作。

    畢竟，人的偏見是一座無法逾越的大山……

    陳平川做的事情，被鳳三娘看在眼里，她覺得這小子挺有趣的，想看他什么時候放棄。

    結果，一個多月過去了，陳平川還在說服那些孩子的家長，讓他們把孩子送來學習。

    但，依舊沒有人來。

    “該放棄了吧？”鳳三娘端著茶杯，透過窗戶看到陳平川被人趕出來，心里想著。

    結果，陳平川又拐進了第二家……

    功夫不負有心人，陳平川終于收到了第一個學生，是山寨里的十歲孤兒，巧妹。

    “我，我想跟你讀書……”

    巧妹怯生生地站在門口，對陳平川說道。

    陳平川從她瘦弱的身上，看到了妹妹陳平玉的影子。

    他回過神，高興地將巧妹叫進來，給她準備了一支自己制作的“筆”，然后教她寫自己的名字。

    就這樣，巧妹開始跟著陳平川讀書識字，平日，她也會幫陳平川做些力所能及的事情。

    一日，巧妹看到他的衣衫被粗糙的木樁磨破了，便主動捧著一個針線籃子，用一雙滿是裂口的小手，一針一線，笨拙地幫他縫補。

    那針腳歪歪扭扭，卻比世上任何錦繡都更溫暖。

    “我娘說，讀書很有用，讓我以后也去讀書?！彼÷暤啬钸吨?，“可惜后來，我娘餓死了……”

    陳平川心里嘆了口氣，摸了摸巧妹的頭，道：“那你好好讀書，不要辜負你娘的心愿?！?

    山寨的人看到巧妹跟著陳平川學習，沒出什么大事，還學會了怎么寫自己的名字，于是，開始有人把自己的孩子送來學習。

    虎頭虎腦的男孩大壯，是陳平川的第二個學生，總纏著他問東問西。

    “先生，讀書真的能當大官嗎？當了大官，是不是就能帶兵打仗，把蠻夷趕走？”

    大壯的眼睛里，閃爍著希望的火焰。

    他爹死于戰火，他的夢想，是長大后去從軍，殺光那些侵犯邊境的蠻夷，保家衛國。

    隨著學生越來越多，陳平川在山寨的聲望也好起來，大家愿意和他這個年輕書生聊天說話，生活上，也愿意幫助他。

    “平川啊，這是我剛烙的面餅，給你兩張，趁熱吃！”

    郭大媽每次來看陳平川，都會給他帶一些吃的東西，然后笑著看陳平川吃下去。

    “多吃點，正是長身子的時候呢。”她的眼圈時常泛紅，聲音哽咽，“俺那娃要是還活著，也該你這么大了……”

    日子一天天過去，陳平川與這里的人們結下了友誼。