擴(kuò)編的報告還在等待延安和總部的回電，張百川在指揮部里突然停下，對正在核對物資清單的關(guān)政委和蕭參謀長說：“這么干等著不是辦法，趁著這空檔，有件事得趕緊辦。”

關(guān)政委抬起頭：“什么事？”

“辦個培訓(xùn)班。”張百川走到地圖前：“團(tuán)長以上干部參加，時間不用長，十天半個月就行。”

蕭參謀長放下鋼筆，來了興趣：“學(xué)習(xí)班？學(xué)什么？眼下各部隊都在整訓(xùn)，主官離開太久怕是不行。”

“就是要趕在整訓(xùn)的這個節(jié)骨眼上，”張百川轉(zhuǎn)過身，目光掃過兩人：“咱們過去打仗，多是伏擊、偷襲、游擊，講究的是靈活機(jī)動，以連營為單位行動，就算上次吃掉鬼子一個聯(lián)隊，也是靠地形和時機(jī)，說白了，還是巧仗。”

他頓了頓，聲音沉穩(wěn)有力：“可往后呢？咱們要擴(kuò)軍，要打出去，可能要面對的是鬼子成建制的旅團(tuán)、甚至師團(tuán)，戰(zhàn)場規(guī)模會更大，參戰(zhàn)部隊會更多，怎么指揮好幾個旅協(xié)同作戰(zhàn)？步炮怎么配合？騎兵、工兵怎么用？大兵團(tuán)作戰(zhàn)，和咱們過去打的仗，不是一個路數(shù)，咱們手下這幫旅長、團(tuán)長，打仗勇猛沒得說，可這方面的經(jīng)驗，還是塊短板。”

關(guān)政委立刻明白了張百川的深意，贊同地點(diǎn)頭：“司令員考慮得深遠(yuǎn)，確實(shí)，不能光讓戰(zhàn)士們練，指揮員的腦子也得升級換代。尤其是炮兵的使用，咱們現(xiàn)在家底厚了，有炮兵團(tuán)了，可很多團(tuán)長、旅長，還是習(xí)慣把炮當(dāng)成固定火力點(diǎn)，或者沖鋒前的號角，怎么讓炮兵動起來，跟上步兵的節(jié)奏，發(fā)揮更大的作用，這里頭學(xué)問大了。”

蕭參謀長也反應(yīng)過來：“司令員是想未雨綢繆，提前給高級指揮員們換換腦筋？這是個好主意，我建議，學(xué)習(xí)內(nèi)容就重點(diǎn)圍繞大兵團(tuán)協(xié)同和炮兵戰(zhàn)術(shù)展開，可以找些戰(zhàn)例來分析，咱們自己打過的，比如七橋山、老虎口，還有國際上的一些經(jīng)典戰(zhàn)役。”

“對，就是這個意思，”張百川一拳砸在掌心：“參謀長，你參謀處牽頭，趕緊弄個教學(xué)大綱出來，要實(shí)在，少講空道理，多擺實(shí)際問題。政委，政治部負(fù)責(zé)保障和動員，讓同志們放下包袱，好好學(xué)，大膽討論。”

說干就干，幾天后，一個特殊的“高級指揮員短期集訓(xùn)班”就在軍區(qū)駐地附近一個相對隱蔽的山村里開學(xué)了，學(xué)員是各旅旅長、副旅長、參謀長，各團(tuán)團(tuán)長、政委，足足幾十號人，都是戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的人物，教室是借用的村里祠堂，黑板是用門板刷上鍋底灰做的。

第一堂課，張百川親自上。他沒站在講臺后，而是和學(xué)員們一樣，坐在條凳上。

“今天咱們不開大會，不念稿子，就聊天。”張百川開門見山，“都說說，上次打老虎口，咱們715團(tuán)、719團(tuán)配合，哪里打得好，哪里還差點(diǎn)意思？”