擴(kuò)編的報告還在等待延安和總部的回電,張百川在指揮部里突然停下,對正在核對物資清單的關(guān)政委和蕭參謀長說:“這么干等著不是辦法,趁著這空檔,有件事得趕緊辦。”
關(guān)政委抬起頭:“什么事?”
“辦個培訓(xùn)班。”張百川走到地圖前:“團(tuán)長以上干部參加,時間不用長,十天半個月就行。”
蕭參謀長放下鋼筆,來了興趣:“學(xué)習(xí)班?學(xué)什么?眼下各部隊都在整訓(xùn),主官離開太久怕是不行。”
“就是要趕在整訓(xùn)的這個節(jié)骨眼上,”張百川轉(zhuǎn)過身,目光掃過兩人:“咱們過去打仗,多是伏擊、偷襲、游擊,講究的是靈活機(jī)動,以連營為單位行動,就算上次吃掉鬼子一個聯(lián)隊,也是靠地形和時機(jī),說白了,還是巧仗。”
他頓了頓,聲音沉穩(wěn)有力:“可往后呢?咱們要擴(kuò)軍,要打出去,可能要面對的是鬼子成建制的旅團(tuán)、甚至師團(tuán),戰(zhàn)場規(guī)模會更大,參戰(zhàn)部隊會更多,怎么指揮好幾個旅協(xié)同作戰(zhàn)?步炮怎么配合?騎兵、工兵怎么用?大兵團(tuán)作戰(zhàn),和咱們過去打的仗,不是一個路數(shù),咱們手下這幫旅長、團(tuán)長,打仗勇猛沒得說,可這方面的經(jīng)驗,還是塊短板。”
關(guān)政委立刻明白了張百川的深意,贊同地點(diǎn)頭:“司令員考慮得深遠(yuǎn),確實(shí),不能光讓戰(zhàn)士們練,指揮員的腦子也得升級換代。尤其是炮兵的使用,咱們現(xiàn)在家底厚了,有炮兵團(tuán)了,可很多團(tuán)長、旅長,還是習(xí)慣把炮當(dāng)成固定火力點(diǎn),或者沖鋒前的號角,怎么讓炮兵動起來,跟上步兵的節(jié)奏,發(fā)揮更大的作用,這里頭學(xué)問大了。”
蕭參謀長也反應(yīng)過來:“司令員是想未雨綢繆,提前給高級指揮員們換換腦筋?這是個好主意,我建議,學(xué)習(xí)內(nèi)容就重點(diǎn)圍繞大兵團(tuán)協(xié)同和炮兵戰(zhàn)術(shù)展開,可以找些戰(zhàn)例來分析,咱們自己打過的,比如七橋山、老虎口,還有國際上的一些經(jīng)典戰(zhàn)役。”
“對,就是這個意思,”張百川一拳砸在掌心:“參謀長,你參謀處牽頭,趕緊弄個教學(xué)大綱出來,要實(shí)在,少講空道理,多擺實(shí)際問題。政委,政治部負(fù)責(zé)保障和動員,讓同志們放下包袱,好好學(xué),大膽討論。”
說干就干,幾天后,一個特殊的“高級指揮員短期集訓(xùn)班”就在軍區(qū)駐地附近一個相對隱蔽的山村里開學(xué)了,學(xué)員是各旅旅長、副旅長、參謀長,各團(tuán)團(tuán)長、政委,足足幾十號人,都是戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的人物,教室是借用的村里祠堂,黑板是用門板刷上鍋底灰做的。
第一堂課,張百川親自上。他沒站在講臺后,而是和學(xué)員們一樣,坐在條凳上。
“今天咱們不開大會,不念稿子,就聊天。”張百川開門見山,“都說說,上次打老虎口,咱們715團(tuán)、719團(tuán)配合,哪里打得好,哪里還差點(diǎn)意思?”