這廂二太太回去,狠狠教訓(xùn)了榮四一頓,就為了這么個(gè)小賤蹄子，居然害得玨哥兒受了傷。從此榮四收斂了不少，至少不敢再動(dòng)手打人。

因著二太太那一爪，次日榮吉昌帶傷去衙門，同僚笑他是不是昨兒晚上被太太抓的，榮三爺只能笑一笑道，“內(nèi)子最是溫柔平和之人，怎么會(huì)吶。”

可是榮吉昌也不能直說是二太太抓的，哪能跟人說是自己嫂子抓破弟弟的臉,她不要臉,自己一家人的臉面卻是不能不顧的。

今日之事，阿霧自以為可算得上是旗開得勝，很有點(diǎn)兒運(yùn)籌幄之中的自豪感。就差了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”中的鵝毛扇搖一搖了。

可惜阿霧目前身邊沒有任何閨蜜來分享此時(shí)此刻的喜悅，唐音算得上一位，卻無法即刻分享，所以阿霧這位古代文藝女青年只好另辟他徑了。

用了晚飯，阿霧領(lǐng)了紫硯、紫扇學(xué)詩。兩個(gè)人都是剛啟蒙，太復(fù)雜的詩她們也不懂，那些典故她們也不熟悉。

阿霧便挑了首駱賓王的《詠鵝》。這是詩讀起來短小歡快，最符合阿霧此時(shí)的心境。

紫硯和紫扇跟著阿霧，她讀一句，她們就念一句。

“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”兩個(gè)人仿佛稚童一般朗聲念著。

這首詩用字淺顯，就是五歲兒童也能解其意，阿霧以為不用多講。

紫硯卻是個(gè)好學(xué)的，“姑娘，平日里我聽別人念詩，都是五個(gè)字五個(gè)字，或七個(gè)字七個(gè)字的，怎么這首詩的第一句話卻是三個(gè)字的？“

“詩詞本不拘一格，只是后人多用五字和七字而已，四句的就是常說的五絕句和七絕句，但并非每首詩都如此。比如說詩必推李、杜中的李太白，他的《將進(jìn)酒》也不是尋常五、七，但凡你覺得好的，并不需拘泥。”阿霧解釋道，“你能如此思考，也算是用了心。”

阿霧一臉“孺子可教般”的神情摸了摸紫扇的腦袋瓜子。接著又搖頭晃腦地笑道，只怨自己沒有一把美髯，否則一邊點(diǎn)頭贊嘆，一邊捋著胡子，那就徹底像老夫子了。

“這也叫詩，還能出名？“紫扇一臉的不信，”這種詩就是咱們以后指不定都能做出來啊，還鵝、鵝、鵝吶，我這兒還鴨、鴨、鴨哩。這般簡(jiǎn)單，也能算名詩，我看五姑娘做的那些個(gè)才叫好詩吶。”

阿霧拎起手里特制的戒尺，“伸出手來，還沒學(xué)會(huì)爬就想學(xué)會(huì)跑了，你個(gè)小丫頭懂什么叫好詩？”

紫扇乖乖伸出手，讓阿霧小夫子打了掌心，可依然不服氣。

阿霧瞧出了紫扇的心思，她這樣的人，你要是鎮(zhèn)不住她，她不知有多少酸話說給你聽。“你當(dāng)這詩好做？古往今來，詠鵝之作，這可是第一之作。乃是神童駱賓王七歲所做，我看你這般了得，如今也十歲了，不如就用你的鴨、鴨、鴨來一首吧。”阿霧故意做出瞧不上紫扇的樣子來。

紫扇是初生牛犢，脾氣又直，“來就來。”她站了起身，清了清嗓子，“鴨、鴨、鴨”半天沒“鴨”下去。撓了撓頭，好容易接了一句，“叫聲嘎、嘎、嘎。”

此句一出，紫硯就笑得前仰后合。

“笑什么呀？”紫扇絲毫不覺得差，靈感忽然用上心頭，“一身灰羽毛，正好做夾襖。”

阿霧在聽見“嘎、嘎、嘎”的時(shí)候還能忍住笑，聽到紫扇寶里寶氣的這兩句后，再忍不住大笑起來，差點(diǎn)兒閃了腰，眼淚花兒都笑出來了。

“甚妙，甚妙，紫扇，大才女是也。”阿霧笑夠了開始點(diǎn)評(píng)，“我瞧著這首《詠鴨》就比駱賓王做的好，既點(diǎn)出了鴨子的叫聲，又寫出了鴨子的顏色，知道我們紫扇詠的是灰鴨子，而不是白鴨子，這最后一句最點(diǎn)睛，還詠出了鴨毛的用途，好詩，好詩，明兒我就讓哥哥寫了替你傳揚(yáng)出去。”

紫扇又羞又急，她也知道自己這詩上不了臺(tái)面，只是取個(gè)樂而已，“別呀，姑娘，你別呀”

紫硯笑得岔了氣兒，剛緩過來，拿手指戳了戳紫扇的額頭，“就你這半瓶水沒有的丫頭，居然也談做詩詞，可笑死我了。”

紫扇撇撇嘴，還不服氣，道：“我瞧做詩也挺簡(jiǎn)單的嘛。不過要像五姑娘那樣作詩卻不容易，得讀好多書，知道好多事兒，才能做出來吶。”

阿霧是絕對(duì)不服氣榮五的，她的詩阿霧拜讀過，因?yàn)槊慨?dāng)榮五有新作出現(xiàn)的時(shí)候，她房里伺候筆墨的丫頭都會(huì)替她在府里傳揚(yáng)開來的。

“她的詩怎么好了，你讀來我聽聽。”阿霧對(duì)紫扇道。

紫扇張嘴就想來，可張了半天，恁是沒想起一個(gè)字兒，“哎呀，我忘啦，我下午才聽過的，可好聽了，秋色姐姐下午給我們念了好多遍吶，等我想想，想想”結(jié)果想了半天，還是沒著落。

“那你念一念剛才那首《詠鵝》。”阿霧轉(zhuǎn)而道。

“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”紫扇很得意很流暢地念了出來，盡管她才跟著阿霧念了一次，她還以為這表示她很聰明伶俐，將剛才忘了五姑娘詩的事兒扳回了一城來。

“瞧瞧，這就是好詩同平庸之作的差別。”阿霧又開始搖頭晃腦。這是“小老夫子”要講學(xué)時(shí)的典型動(dòng)作。

紫扇還是沒明白。