“詩詞講究的是什么?首先講平仄,平平仄仄,仄仄平平,這是為了押韻,韻律是為了讓人能瑯瑯上口。一首詩若無法瑯瑯上口,那就絕非好詩。”阿霧說道,“你說你聽了好多遍五姐姐的詩,可這會兒一句話都記不住,這樣的詩如何讓人口口傳誦?”
紫硯和紫扇都點了點頭。
“何況詩詞本身并不是為了多用典故、賣弄學問的,而是有感而發,因情而生。講究的是通俗易懂,這才是好詩。比如前朝大詩人白居易你們可知?”
紫硯和紫扇都點點頭,這可是鼎鼎大名的詩人,她們跟著阿霧念書識字,對這位大詩人也有所耳聞。
“白樂天有個習慣,每作詩,令一老嫗解之,問曰:‘解否?’嫗曰解,則錄之;不解,則易之。”
阿霧開始吊文拽字,若不假作高深一些,根本壓不住紫扇這等只會崇拜“聽不懂”的人。
紫硯和紫扇連蒙帶猜還是明白了阿霧的意思。
“姑娘說得對,我也覺得詩就該簡單易懂才是。“紫硯點頭道。
阿霧又為二人解說了這首《詠鵝》,點出了“曲頸”和“向天歌”的畫鵝之靈動活潑,又評了”白毛、綠水、紅掌”染成的“白鵝嬉水圖”,紫硯和紫扇這才品讀出這首詩的妙處來,皆心悅誠服不提。
卻說今日紫扇同阿霧說起榮五的詩來,一時記不住,心理放不下這梗,過得幾日特地從秋色處尋來榮五新作的兩句,自己看不懂,卻要讓阿霧來品。
阿霧接過紫扇手里的紙,打開來,上面寫了兩句,“老大不堪論劍術,魑魅魍魎妄攫魂。”
“姑娘,這兩句啥意思啊,后面那四個鬼又是什么啊?“
紫扇不懂,阿霧這個小夫子自然要說與她聽,“老大不堪論劍術,這里面有個典故,說的是荊軻刺秦的故事。”阿霧看著紫扇的茫然眼神,又少不得又得簡要給紫扇說了說這個故事。
然后阿霧繼續道:“《史記荊軻傳》里記載,“魯勾踐已聞荊軻之刺秦王,私曰:‘嗟吁惜栽!其不講于刺劍之術也。’”說到這兒,阿霧自己反而失了神,忘了往下講,她這才品出了榮五的話中話。
“那究竟是什么意思呀?“紫扇還是不懂。
作者有話要說:晚上,8點來收雙更哦。感謝大家的支持,以及花西月同學的魚雷。
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